上海开展高质量托育服务人才培训，助力托育行业发展为了满足托育服务高质量发展对人才队伍的需求，上海开放大学日前启动了“上海托育服务高质量人才队伍培训”项目。该项目旨在培养高水平的托育服务人才，提升整体水平，为上海的托育服务体系提供更加普惠、便捷、优质的服务。参加培训的学员主要来自本市的托育机构、公民办幼儿园托班以及社区托育点的业务骨干人员，共有430名学员参与。近年来，上海在完善3岁以下婴幼儿托育服务体系方面取得了不小的进展。根据规划，到2023年，上海将新增2000个公办幼儿园托班托额和3200个社区托育托额，以满足适龄幼儿家庭的需求。然而，托育服务资源的扩大供给也需要专业的人才队伍的支撑。因此，加强对合规托育机构、公民办幼儿园托班和社区托育点骨干人员的培训，培养一支高质量的托育人才队伍，成为高质量托育服务的保障之一。

这次培训注重专业化和国际化，针对0-1岁小月龄婴幼儿养育、混龄儿童照护等新需求，引进了澳大利亚新南威尔士州TAFE学院的早教托育课程。培训内容包括婴幼儿能力发展与成长、游戏活动环境创设、有效互动与家庭沟通等七个单元，由中澳两方专家共同授课，结合国际视野和本土视角，旨在培养具备职业素养、业务能力强且具备带教能力的高水平托育服务人才。这次培训将采取线上与线下相结合的方式进行，分为线下导学课程、线上自主研学及岗位实践、线下结业综合评估与指导三个部分，共计三周时间。自2018年起，上海开放大学已经启动了“0-3岁托育服务从业人员培训”，并成功培训了22800人次。然而，随着托育服务高质量发展对人才队伍的要求越来越高，未来上海开放大学将继续开展高质量托育服务骨干人才的培养计划，预计在3-5年内培训2500到3000名高素质人才，进一步推动上海托育服务的高质量发展。

这次培训的开展为上海的托育行业注入了新的活力，有助于培养更多高素质的托育服务人才，提升整体水平。随着托育服务的普及和需求的增加，培养更多的专业人才是非常重要的。托育服务人才的素质和能力将直接影响到婴幼儿的成长和家庭的幸福感。因此，我们应该持续关注和支持这样的培训项目，为托育行业的发展做出贡献。在未来，除了托育服务人才的培养，我们还可以思考如何进一步提高托育服务的质量。例如，可以加大对托育机构的监管力度，确保其合规运营；加强与家长的沟通和互动，了解他们的需求和意见；提供更多的培训和学习机会，帮助托育服务人员不断提升自己的专业知识和技能。只有通过多方面的努力，我们才能真正实现高质量的托育服务，给孩子们提供一个良好的成长环境。最后，我想问读者一个问题：你认为如何提高托育服务的质量？你有什么建议或者想法？欢迎在评论区分享你的观点。

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