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豆沙育儿知识大全清华附小16年级必读书单

2024年07月15日 华亿资讯

阅读是一项重要技能,养成良好的阅读习惯,对孩子今后的成长和学习有着重要意义。下面是清华附小为学生们精心挑选的一系列经典读物,旨在拓宽学生的视野,提升阅读能力和综合素质。这些书籍不仅覆盖了人文与艺术、科学与自然、数学与思维等多个领域,而且按照不同年级学生的成长轨迹和理解能力进行划分,以帮助学生更好地吸收和理解知识。

一年级:

1.《拔萝卜》(俄)阿尔克谢·托尔斯泰著

2.《小巴掌童话》张秋生著

3.《爱书的孩子》(澳)彼得·卡纳沃斯著

4.《笠翁对韵》李渔著

5.《大卫上学去》(美)大卫·香农著

6.《上学第一天》(美)劳力·弗里德曼著

7.《猴子捞月亮》任梦晨图

8.《我喜欢书》(美)安东尼·布朗维著

9.《盘中餐》于虹程著/绘

10.《书里的蚂蚁》王一梅著

11.《彼得兔的故事》(英)毕翠克丝·波特著

12.《你好,粗尾巴》(英)毕翠克丝·波特著

13.《我的第一本安全护照》刘劲松等主编

14.《燕子,你还记得吗》(韩)尹如琳著

15.《时间的故事》韩Hye-Eun SHIN著

16.《神奇飞书》(2012奥斯卡最佳动画短片奖)

二年级:

1.《小鲤鱼跳龙门》金近著

2.《“歪脑袋”木头桩》严文井著

3.《孤独的小螃蟹》冰波著

4.《小狗的小房子》孙幼军著

5.《一只想飞的猫》陈伯吹著

6.《曹冲称象》杨永青著

7.《父与子》卜劳恩著

8.《绝对小孩》朱德庸著

9.《我不是完美小孩》几米著

10.《三只小猪》大卫著

11.《三只小猪的真实故事》(美)谢斯卡文著

12.《少年英雄王二小》李心田著

13.《和甘伯伯去游河》约翰·伯宁罕文著

14.《我和小姐姐克拉拉》(德)茵可夫著

15.《小学创意写作》(二上)郭学萍主编

16.《小蝌蚪找妈妈》(百花奖最佳美术片奖)

三年级:

1.《安徒生童话》(丹麦)安徒生著

2.《格林童话》(德)格林兄弟著

3.《稻草人》叶圣陶著

4.《胡萝卜先生的长胡子》王一梅著

5.《有三个结尾的故事》(意大利)罗大里著

6.《搭船的鸟》郭风著

7.《金色的草地》(俄)米·普里什文著

8.《带刺的朋友》宗介华著

9.《亲爱的汉修先生》(美)贝芙莉·克莱瑞著

10.《小房子》(美)维吉尼亚·李·伯顿文/图

11.《我要做好孩子》黄蓓佳著

12.《爱的教育》(意)艾德蒙多·德·亚米契斯著

13.《淘气包埃米尔》(瑞典) 阿斯特丽德·林格伦著

14.《宝莲灯》(金鸡奖最佳美术片)

15.《西游记》(中国电视剧飞天奖)

四年级:

1.《山海经》徐客编著

2.《中国古代神话》袁珂著

3.《希腊神话故事》(德)古斯塔夫·施瓦布著

4.《吉尔伽美什》程永改编

5.《猎人笔记》[俄] 屠格涅夫著

6.《向着明亮那方》(日)金子美铃著 吴菲译

7.《写给老菜园子的信》王立春著

8.《狼王梦》沈石溪著

9.《西顿动物故事》(加)西顿著

10.《我的同桌是班长》伍美珍著

11.《布罗镇的邮递员》郭姜燕著

12.《有趣的科学》(英)温斯顿著 刘建湘译

13.《生命的故事》(美)维吉尼亚•李•伯顿著

14.《上下五千年》林汉达著

15.《有趣得让人睡不着的数学》(日)樱井进著

16.《头脑特工队》(奥斯卡最佳动画长片)

五年级:

1.《中国民间故事》(中国)

2.《一千零一夜》(阿拉伯)

3.《列那狐的故事》(欧洲)

4.《伊凡王子和灰狼》(俄)列夫托尔斯泰著

5.《落花生》许地山著

6.《珍珠鸟》冯骥才著

7.《慈母情深》梁晓声著

8.《鸟的天堂》巴金著

9.《动物素描》(法)布封著

10.《一个孩子的诗园》(英)斯蒂文森著

11.《水浒传•青少版》(明)施耐庵原著

12.《安妮日记》(德)弗兰克著

13.《居里夫人的故事》(英)杜尔利著

14.《海底两万里》(法)儒勒•凡尔纳著

15.《小学创意写作》(五上)郭学萍主编

六年级:

1.《童年》(苏联)高尔基著

2.《小英雄雨来》管桦著

3.《爱的教育》(意大利)一亚米契斯著

4.《草原•北京的春节》老舍著

5.《会走路的梦》铁凝著

6.《故乡》鲁迅著

7.《汉字树:活在字里的中国人》廖文豪编著

8.《卡夫卡变虫记》(美)劳伦斯•大卫著

9.《一只狗和他的城市》常新港著

10.《变形记》(奥地利)卡夫卡著

11.《我们的母亲叫中国》苏叔阳著

12.《作文里的奇案》(法)伊夫·格勒韦著 李楹著

13.《莎士比亚戏剧故事集》(英)兰姆改写

14.《诺贝尔获奖得者与儿童对话》(德)贝蒂娜·施蒂克尔等

15.《好玩的数学》(中)谈祥柏著

16.《吴姐姐讲历史故事》共15本 吴涵碧著

总的来说,儿童阅读的好处是多方面的,包括提高语言能力、增加知识、提升写作能力、培养想象力和创造力、扩展人生经验以及塑造良好品格等。因此,家长和教育工作者应该积极鼓励孩子们多读书、读好书,培养他们的阅读习惯和兴趣。

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